Программа курса

  • Модуль 1

    Особенности преподавания истории в условиях реализации ФГОС ООО

    • 1. Требования ФГОС к освоению программы основного общего образования
    • 2. Требования к конструированию современного урока истории на основании ФГОС ООО
    • 3. Контроль
  • Модуль 2

    «Эпоха дворцовых переворотов. Правление Елизаветы Петровны». Особенности изучения в условиях ФГОС и ИКТ. Конструирование урока

    • 1. Научные подходы к оценке эпохи дворцовых переворотов: правление Елизаветы Петровны
    • 2. Конструирование урока по теме «Эпоха дворцовых переворотов. Правление Елизаветы Петровны»
    • 3. Контроль
  • Модуль 3

    Современные дидактические требования и методика изучения темы «Правление Екатерины II». Проектирование современного урока

    • 1. Научные подходы к оценке правления Екатерины II
    • 2. Создание технологической карты и урока с учетом системно-деятельностного подхода
    • 3. Изучение вопросов внешней политики России во второй половине XVIII века
    • 4. Контроль
  • Модуль 4

    Проектирование современного урока при изучении вопросов культуры второй половины XVIII века

    • 1. Особенности изучения культуры России второй половины XVIII века
    • 2. Проектирование урока по теме «Культура России во второй половине XVIII века»
    • 3. Контроль
  • Модуль 5

    Контрольный модуль

    • 1. Отправка документов
    • 2. Итоговый контроль

Преподаватели

Автор курса

Амосова

Инга

Владимировна

кандидат исторических наук, учитель истории и обществознания, автор учебников

О курсе

Курс посвящен современным подходам к изучению и преподаванию курса «История России» (тема «История России второй половины XVIII века»). Цели курса: совершенствование профессиональных компетенций педагогов основной школы в предметной области «история» в условиях перехода на новые ФГОС, способности использовать возможности образовательной среды для достижения личностных, метапредметных и предметных результатов обучения и обеспечения качества учебно-воспитательного процесса средствами преподаваемого предмета; методическая поддержка педагогов по трудным и актуальным вопросам образования.

В процессе обучения Вы

  • с образовательными программами по истории, соответствующими требованиям образовательных стандартов;
  • с современными методами и технологиями обучения и диагностики;
  • с основными принципами организации взаимодействия в рамках урочного занятия для решения учебных задач по освоению метапредметных понятий;
  • реализовывать образовательные программы по учебному предмету в соответствии с требованиями образовательных стандартов;
  • использовать современные методы и технологии обучения и диагностики;
  • готовить и проводить уроки, направленные на формирование метапредметных результатов обучения.

Реализация ФГОС. Изучение темы «История России второй половины XVIII века»