Программа курса

  • Модуль 1

    «Ключевые компетенции и новая грамотность: современные ориентиры для образования» (Добрякова М.С.)

  • Модуль 2

    «Проекты, меняющие школу: Agile-трансформация» (Рабинович П.Д.)

  • Модуль 3

    «Как меняются профессиональные роли учителя» (Чернобай Е.В.)

  • Модуль 4

    «Action Research и Lesson Study как инструменты развития учительского сообщества в образовательной организации», (Савельева Д.И.)

  • Модуль 5

    «Школа без отстающих: благие намерения и реальные возможности», (Подольский А.И.)

  • Модуль 6

    «Возможности электронной формы учебников и образовательных сервисов корпорации «Российский учебник» как фактор повышения качества образования», (Хлап А.А.)

  • Модуль 7

    Контрольный модуль

О курсе

Цель: Поддержка творческих российских специалистов образования, способных разрабатывать, применять и распространять современные педагогические практики. Выявление основных вызовов, с которыми сталкиваются современные учителя. Выработка ключевых компетенций, необходимых учителю для эффективной работы, определение основных требований, целей и ценностей развивающего сообщества учителей, формирование карты компетенций, необходимых учителям современной школы. Уменьшение разрыва между теорией и практикой – обеспечение коммуникации между учеными, учителями и представителями других организаций.

В процессе обучения Вы

  • Научитесь: • проектировать достижение предметных, метапредметных и личностных результатов освоения преподаваемой учебной дисциплины; • проектировать процесс развития универсальных учебных действий учащихся при изучении преподаваемого предмета; • осуществлять отбор предметного и межпредметного содержания по преподаваемому предмету.

Новые технологии и инструменты в образовании