Программа курса

  • Модуль 1

    Формирование картографических умений учащихся в 5—7 классе

    • 1. Картографические умения как универсальные учебные действия
    • 2. Как научить работать с градусной сетью карты в 5—6 классе. (Географический тренажёр. 5, 6 класс)
    • 3. Определение географических координат. (Географический тренажёр. 6, 7 класс)
    • 4. Формирование картографических умений в 5 классе. (Географический тренажёр. 5 класс)
    • 5. Формирование картографических умений в 6 классе. (Географический тренажёр. 6 класс)
    • 6. Определение географического положения как универсальное учебное действие. (Географический тренажёр. 5, 6, 7 класс)
    • 7. План местности. 5—6 класс. (Географический тренажёр. 5, 6 класс)
    • 8. Проектная деятельность на основе плана местности. (Атлас для проектных работ по географии. 5, 6 класс)
    • 9. Формирование картографических умений в 7 классе. (Географический тренажёр. 7 класс)
    • 10. Проектная деятельность на основе географических карт. (Атлас для проектных работ по географии. 7 класс)
    • 11. Контрольная работа
  • Модуль 2

    Средства наглядности в преподавании географии

    • 1. Основные формы сочетания слова и средства наглядности
    • 2. Требования к средству наглядности как источнику информации
    • 3. Художественно-образные средства наглядности как источник информации
    • 4. Условно-графические средства наглядности как источник информации
    • 5. Контрольная работа
  • Модуль 3

    Контроль

    • 1. Контроль

Преподаватели

Автор курса

Крылова

Ольга

Вадимовна

доцент кафедры ФГОУ ДПО «АПК и ППРО»,
автор учебных пособий для учащихся и методических пособий по географии

О курсе

Содержание курса направлено на совершенствование профессиональных компетенций педагогов в ключевых направлениях организации обучения географии – формировании картографических знаний и умений учащихся и использовании средств наглядности. Курс имеет практическую направленность и призван повысить компетентность педагогов в организации познавательной деятельности обучающихся.

В процессе обучения Вы

  • познакомитесь с ключевыми принципами формирования картографических знаний и умений учащихся;
  • познакомитесь с типами учебных заданий по картографии и новыми учебными пособиями – «Картографическими тренажёрами»;
  • познакомитесь с учебными заданиями по школьной картографии, направленными на формирование универсальных учебных действий (УУД);
  • познакомитесь с ключевыми принципами использования средств наглядности в обучении и критериями отбора наглядного и иллюстративного материала;
  • познакомитесь с учебными заданиями, направленными на обучение работе с разными видами наглядности как источниками нового знания.

Географическое образование в условиях реализации ФГОС: формирование новых знаний на основе картографических умений