Обществознание. 8 класс. Классная работа

Назад
Линия УМК Г. А. Бордовского. Обществознание (6-9)
Предмет: Обществознание
Класс: 8
Количество уроков: 31

Возможности

  • Классная работа рассчитана на весь учебный год
  • После добавления в портфель сразу можно использовать на уроках
  • Возможность редактировать, добавив свои этапы
  • Можно несколько раз добавлять одну и ту же классную работу в портфель

Описание

В помощь учителю на сервисе «Классная работа» представлены поурочное планирование и поурочные разработки с рекомендациями по организации работы на уроке, наглядные материалы, интерактивные задания и ключи, а также методические комментарии ко всем этапам урока. Классная работа «Обществознание» для 8 класса разработана в соответствии с ФГОС ООО. Подходит для использования с учебником «Обществознание. 8 класс» под редакцией Г. А. Бордовского, а также со всеми линиями УМК по обществознанию, соответствующими данной программе.

Рабочая программа

1. Что такое право Информация по уроку

Информация по уроку 1

Название урока:
Что такое право
Цель урока:
Сформировать представления учащихся о праве как важнейшем социальном регуляторе
Задачи урока:
  • 1. Охарактеризовать понятия: «право», «мораль», «норма права». 2. Разъяснить основные функции права, предложить учащимся самостоятельно проиллюстрировать их конкретными примерами. 3. Подвести учащихся к пониманию значимости права как регулятора поведения в цивилизованном обществе.
Виды деятельности:
  • Лекция
  • постановка проблемных ситуаций
  • проверка решения задач
  • работа с иллюстрациями и схемами
Ключевые понятия:
  • Право
  • норма права
  • мораль
  • социальный регулятор
2. Как устроено право Информация по уроку

Информация по уроку 2

Название урока:
Как устроено право
Цель урока:
Сформировать представления учащихся о системе права
Задачи урока:
  • 1. Охарактеризовать понятия: «норма права», «отрасль права», «система права». 2. Разъяснить виды норм права. 3. Подвести учащихся к пониманию особенностей различных отраслей права и сферы их регламентации.
Виды деятельности:
  • Лекция
  • постановка проблемных ситуаций
  • проверка решения задач
  • работа с иллюстрациями и схемами
Ключевые понятия:
  • Система права
  • норма права
  • отрасль права
3. Какие отношения в нашей жизни являются правовыми Информация по уроку

Информация по уроку 3

Название урока:
Какие отношения в нашей жизни являются правовыми
Цель урока:
Сформировать представления учащихся о правоотношениях
Задачи урока:
  • 1. Охарактеризовать понятия: «правоотношение», «субъект», «объект», «содержание правоотношений». 2. Разъяснить основные виды правоотношений, предложить учащимся охарактеризовать каждый из видов правоотношений. 3. Подвести учащихся к пониманию значимости правоотношений в жизни человека.
Виды деятельности:
  • Лекция
  • постановка проблемных ситуаций
  • проверка решения задач
  • работа с иллюстрациями и схемами
Ключевые понятия:
  • Правоотношение
  • субъект
  • объект
  • содержание правоотношений
4. Какое поведение является противоправным Информация по уроку

Информация по уроку 4

Название урока:
Какое поведение является противоправным
Цель урока:
Сформировать представления учащихся о правонарушениях как негативном противоправном поведении
Задачи урока:
  • 1. Охарактеризовать понятие «правонарушение». 2. Разъяснить признаки правонарушения. 3. Подвести учащихся к пониманию значимости правомерного поведения.
Виды деятельности:
  • Лекция
  • постановка проблемных ситуаций
  • проверка решения задач
  • работа с иллюстрациями
Ключевые понятия:
  • Правонарушение
  • преступление
  • проступок
5. За правонарушение надо отвечать Информация по уроку

Информация по уроку 5

Название урока:
За правонарушение надо отвечать
Цель урока:
Сформировать представления учащихся об ответственности за правонарушения
Задачи урока:
  • 1. Охарактеризовать понятия: «ответственность», «юридическая ответственность», «правоохранительные органы». 2. Разъяснить, как защитить свои права, какую роль в защите прав человека играют правоохранительные органы. 3. Подвести учащихся к пониманию юридической ответственности как меры государственного принуждения за правонарушения.
Виды деятельности:
  • Лекция
  • постановка проблемных ситуаций
  • проверка решения задач
  • работа с иллюстрациями
Ключевые понятия:
  • Юридическая ответственность
  • правоохранительные органы
6. Контрольный урок № 1 Информация по уроку

Информация по уроку 6

Название урока:
Контрольный урок № 1
Цель урока:
Способствовать закреплению усвоенных учащимися знаний и понятий по изученной теме
Задачи урока:
  • 1. Развить умения учащихся обобщать и применять полученные знания. 2. Развить умения обучающихся соотносить теоретические положения с конкретными примерами их реализации на практике. 3. Через исследовательскую и творческую деятельность активизировать познавательный интерес учащихся.
Виды деятельности:
  • Контрольная работа
Ключевые понятия:
  • Право
  • система права
  • правоотношения
  • правонарушения
  • юридическая ответственность
7. Ценность правового государства Информация по уроку

Информация по уроку 7

Название урока:
Ценность правового государства
Цель урока:
Сформировать представления учащихся о правовом государстве
Задачи урока:
  • 1. Охарактеризовать понятия: «правовое государство», «разделение властей». 2. Разъяснить основные принципы правового государства. 3. Подвести учащихся к пониманию важности формирования правового государства.
Виды деятельности:
  • Лекция
  • постановка проблемных ситуаций
  • проверка решения задач
  • работа с иллюстрациями.
Ключевые понятия:
  • Правовое государство
  • верховенство права
  • разделение властей
8. Строим гражданское общество Информация по уроку

Информация по уроку 8

Название урока:
Строим гражданское общество
Цель урока:
Сформировать представления учащихся о гражданском обществе и принципах его построения
Задачи урока:
  • 1. Охарактеризовать гражданское общество как систему взаимной зависимости и солидарности в обществе. 2. дать представление об основных сферах гражданского общества. 3. Подвести учащихся к пониманию значимости гражданского общества.
Виды деятельности:
  • Лекция
  • постановка проблемных ситуаций
  • проверка решения задач
  • работа с иллюстрациями
Ключевые понятия:
  • Гражданское общество
9. На пути к современной Конституции России Информация по уроку

Информация по уроку 9

Название урока:
На пути к современной Конституции России
Цель урока:
Сформировать представления учащихся о конституции, ее значении в системе законодательства
Задачи урока:
  • 1. Охарактеризовать понятие «конституция». 2. Разъяснить особенности конституции. 3. Подвести учащихся к пониманию ценности конституции.
Виды деятельности:
  • Лекция
  • постановка проблемных ситуаций
  • проверка решения задач
  • работа с иллюстрациями
Ключевые понятия:
  • Конституция
10. Основы конституционного строя Российской Федерации Информация по уроку

Информация по уроку 10

Название урока:
Основы конституционного строя Российской Федерации
Цель урока:
Сформировать представления учащихся об основах конституционного строя Российской Федерации
Задачи урока:
  • 1. Охарактеризовать понятия «конституционный строй», «форма правления», «федерализм». 2. Разъяснить структуру конституции. 3. Подвести учащихся к пониманию реализации системы разделения властей в России, основ конституционного строя Российской Федерации.
Виды деятельности:
  • Лекция
  • постановка проблемных ситуаций
  • проверка решения задач
  • работа с иллюстрациями
Ключевые понятия:
  • Основы конституционного строя Российской Федерации
11. Федеративное устройство России Информация по уроку

Информация по уроку 11

Название урока:
Федеративное устройство России
Цель урока:
Сформировать представления учащихся об основных принципах федерализма в России
Задачи урока:
  • 1. Охарактеризовать понятие «федерация». 2. Разъяснить основные принципы федерализма в России. 3. Подвести учащихся к пониманию статуса субъектов федерации.
Виды деятельности:
  • Лекция
  • постановка проблемных ситуаций
  • проверка решения задач
  • работа с иллюстрациями.
Ключевые понятия:
  • Федерация
  • субъект федерации
12. Органы государственной власти Российской Федерации Информация по уроку

Информация по уроку 12

Название урока:
Органы государственной власти Российской Федерации
Цель урока:
Сформировать представления учащихся о системе органов власти и их полномочиях
Задачи урока:
  • 1. Охарактеризовать понятия «орган власти», «разделение властей». 2. Разъяснить полномочия органов власти и должностных лиц. 3. Подвести учащихся к пониманию важности сдержек и противовесов ветвей власти.
Виды деятельности:
  • Лекция
  • постановка проблемных ситуаций
  • проверка решения задач
  • работа с иллюстрациями
Ключевые понятия:
  • Разделение властей
  • президент
  • парламент
  • правительство
13. Контрольный урок № 2 Информация по уроку

Информация по уроку 13

Название урока:
Контрольный урок № 2
Цель урока:
Способствовать закреплению усвоенных учащимися знаний и понятий по изученной теме
Задачи урока:
  • 1. Развить умения учащихся обобщать и применять полученные знания. 2. Развить умения обучающихся соотносить теоретические положения с конкретными примерами их реализации на практике. 3. Через исследовательскую и творческую деятельность активизировать познавательный интерес.
Виды деятельности:
  • Контрольная работа
Ключевые понятия:
  • Гражданское общество
  • правовое государство
  • конституция
  • федерация
  • система разделения властей
14. Правоохранительные органы Информация по уроку

Информация по уроку 14

Название урока:
Правоохранительные органы
Цель урока:
Сформировать представления учащихся о правоохранительных органах и их функциях
Задачи урока:
  • 1. Охарактеризовать понятие «правоохранительные органы». 2. Разъяснить полномочия правоохранительных органов. 3. Подвести учащихся к пониманию значимости правоохранительных органов для поддержания правопорядка и защиты прав человека.
Виды деятельности:
  • Лекция
  • постановка проблемных ситуаций
  • проверка решения задач
  • работа с иллюстрациями
Ключевые понятия:
  • Правоохранительные органы
  • полиция
  • адвокатура
  • суд
  • прокуратура
15. Судебная система Информация по уроку

Информация по уроку 15

Название урока:
Судебная система
Цель урока:
Сформировать представления учащихся о суде и судебной системе
Задачи урока:
  • 1. Охарактеризовать понятие «суд». 2. Разъяснить полномочия судов. 3. Подвести учащихся к пониманию значимости принципов судопроизводства.
Виды деятельности:
  • Лекция
  • постановка проблемных ситуаций
  • проверка решения задач
  • работа с иллюстрациями
Ключевые понятия:
  • Суд
  • прокуратура
  • конституционный суд
16. Права и свободы человека и гражданина в России Информация по уроку

Информация по уроку 16

Название урока:
Права и свободы человека и гражданина в России
Цель урока:
Сформировать представления учащихся о правах человека как главной ценности Российского государства
Задачи урока:
  • 1. Охарактеризовать понятие «права человека». 2. Разъяснить основные группы прав человека в соответствии с Конституцией РФ. 3. Подвести учащихся к пониманию важности несения гражданами обязанностей перед государством.
Виды деятельности:
  • Лекция
  • постановка проблемных ситуаций
  • проверка решения задач
  • работа с иллюстрациями
Ключевые понятия:
  • Брак
  • развод
  • усыновление
  • права супругов
  • опека
17. Гарантии и защита прав человека и гражданина в России Информация по уроку

Информация по уроку 17

Название урока:
Гарантии и защита прав человека и гражданина в России
Цель урока:
Сформировать представления учащихся о правах человека и их защите в РФ
Задачи урока:
  • 1. Охарактеризовать понятие «защита прав человека». 2. Актуализировать знания об основных группах прав человека в соответствии с Конституцией РФ и о механизмах их защиты. 3. Подвести учащихся к пониманию важности осознания гражданином, какие его права нарушаются и куда необходимо обращаться для их защиты.
Виды деятельности:
  • Лекция
  • постановка проблемных ситуаций
  • проверка решения задач
  • работа с иллюстрациями
Ключевые понятия:
  • Защита прав человека
  • суд
18. Международная система защиты прав и свобод человека Информация по уроку

Информация по уроку 18

Название урока:
Международная система защиты прав и свобод человека
Цель урока:
Сформировать представления учащихся о международной системе защиты прав и свобод человека
Задачи урока:
  • 1. Охарактеризовать понятие «международная система защиты прав и свобод человека». 2. Разъяснить основные нарушения прав человека, требующие международной регламентации и защиты. 3. Подвести учащихся к пониманию важности международной системы защиты прав и свобод человека.
Виды деятельности:
  • Лекция
  • постановка проблемных ситуаций
  • проверка решения задач
  • работа с иллюстрациями
Ключевые понятия:
  • Международная система защиты прав и свобод человека
  • ООН
  • геноцид
  • апартеид
19. Права ребенка Информация по уроку

Информация по уроку 19

Название урока:
Права ребенка
Цель урока:
Сформировать представления учащихся о правах ребенка
Задачи урока:
  • 1. Охарактеризовать понятие «права ребенка». 2. Разъяснить основные группы прав ребёнка в соответствии с Конституцией и Конвенцией о правах ребенка. 3. Подвести учащихся к пониманию важности осознания ребенком своих прав и обязанностей.
Виды деятельности:
  • Лекция
  • постановка проблемных ситуаций
  • проверка решения задач
  • работа с иллюстрациями
Ключевые понятия:
  • Права ребенка
  • эмансипация
20. Особенности правового статуса несовершеннолетних от 14 до 18 лет Информация по уроку

Информация по уроку 20

Название урока:
Особенности правового статуса несовершеннолетних от 14 до 18 лет
Цель урока:
Сформировать представления учащихся об особенностях правового статуса несовершеннолетних от 14 до 18 лет
Задачи урока:
  • 1. Актуализировать представления учащихся о правах ребенка. 2. Разъяснить особенности правового статуса несовершеннолетних от 14 до 18 лет. 3. Подвести учащихся к пониманию важности знания несовершеннолетними границ частичной дееспособности.
Виды деятельности:
  • Лекция
  • постановка проблемных ситуаций
  • проверка решения задач
  • работа с иллюстрациями
Ключевые понятия:
  • Дееспособность
  • эмансипация
21. Гражданские правоотношения Информация по уроку

Информация по уроку 21

Название урока:
Гражданские правоотношения
Цель урока:
Сформировать представления учащихся о правоотношениях, регулируемых гражданским правом
Задачи урока:
  • 1. Охарактеризовать понятие «гражданское право». 2. Разъяснить основные принципы гражданского права. 3. Подвести учащихся к пониманию важности правовой регламентации договорных неимущественных и имущественных правоотношений.
Виды деятельности:
  • Лекция
  • постановка проблемных ситуаций
  • проверка решения задач
  • работа с иллюстрациями
Ключевые понятия:
  • Гражданское право
  • договор
  • наследование
  • завещание
  • купля-продажа
22. Контрольный урок № 3 Информация по уроку

Информация по уроку 22

Название урока:
Контрольный урок № 3
Цель урока:
Способствовать закреплению усвоенных учащимися знаний и понятий по изученной теме
Задачи урока:
  • 1. Развить умения учащихся обобщать и применять полученные знания. 2. Развить умения обучающихся соотносить теоретические положения с конкретными примерами их реализации на практике. 3. Через исследовательскую и творческую деятельность активизировать познавательный интерес.
Виды деятельности:
  • Контрольная работа
Ключевые понятия:
  • Права и обязанности
  • гражданское право
  • договор
  • дееспособность
  • правоспособность
  • защита прав человека
23. Право собственности Информация по уроку

Информация по уроку 23

Название урока:
Право собственности
Цель урока:
Сформировать представления учащихся о праве собственности
Задачи урока:
  • 1. Охарактеризовать понятие «собственность». 2. Разъяснить основные формы приобретения права собственности. 3. Подвести учащихся к пониманию важности правовой регламентации собственности.
Виды деятельности:
  • Лекция
  • постановка проблемных ситуаций
  • проверка решения задач
  • работа с иллюстрациями
Ключевые понятия:
  • Собственность
  • приватизация
  • национализация
  • частная собственность
24. Право на жилище Информация по уроку

Информация по уроку 24

Название урока:
Право на жилище
Цель урока:
Сформировать представления учащихся о социальном праве на жилище
Задачи урока:
  • 1. Охарактеризовать понятие «право на жилище». 2. Разъяснить основные возможности собственника и нанимателя. 3. Подвести учащихся к пониманию важности правовой регламентации жилищного права.
Виды деятельности:
  • Лекция
  • постановка проблемных ситуаций
  • проверка решения задач
  • работа с иллюстрациями
Ключевые понятия:
  • Социальное право
  • жилище
  • социальный найм
25. Семейные правоотношения Информация по уроку

Информация по уроку 25

Название урока:
Семейные правоотношения
Цель урока:
Сформировать представления учащихся о правоотношениях, регулируемых семейным правом
Задачи урока:
  • 1. Охарактеризовать понятие «семейное право». 2. Разъяснить основные принципы вступления в брак. 3. Подвести учащихся к пониманию важности правовой регламентации брака, развода, усыновления детей и пр.
Виды деятельности:
  • Лекция
  • постановка проблемных ситуаций
  • проверка решения задач
  • работа с иллюстрациями
Ключевые понятия:
  • Брак
  • развод
  • усыновление
  • права супругов
  • опека
26. Право и образование Информация по уроку

Информация по уроку 26

Название урока:
Право и образование
Цель урока:
Сформировать представления учащихся о правоотношениях в сфере образования
Задачи урока:
  • 1. Охарактеризовать понятие «образовательное право». 2. Разъяснить основные принципы образовательного права. 3. Подвести учащихся к пониманию важности правовой регламентации сферы образования для всех субъектов образовательного права.
Виды деятельности:
  • Лекция
  • постановка проблемных ситуаций
  • проверка решения задач
  • работа с иллюстрациями
Ключевые понятия:
  • Право на образование
27. Административные правоотношения Информация по уроку

Информация по уроку 27

Название урока:
Административные правоотношения
Цель урока:
Сформировать представления учащихся о правоотношениях, регулируемых административным правом
Задачи урока:
  • 1. Охарактеризовать понятие «административное право». 2. Разъяснить основные виды правоотношений и правонарушений. 3. Подвести учащихся к пониманию важности административной ответственности за совершение правонарушений.
Виды деятельности:
  • Лекция
  • постановка проблемных ситуаций
  • проверка решения задач
  • работа с иллюстрациями
Ключевые понятия:
  • Административное право
  • правонарушение
  • взыскания
28. Трудовые правоотношения Информация по уроку

Информация по уроку 28

Название урока:
Трудовые правоотношения
Цель урока:
Сформировать представления учащихся о правоотношениях, регулируемых трудовым правом
Задачи урока:
  • 1. Охарактеризовать понятие «трудовое право». 2. Разъяснить основные принципы трудового права. 3. Подвести учащихся к пониманию важности правовой регламентации трудовых отношений между работником и работодателем.
Виды деятельности:
  • Лекция
  • постановка проблемных ситуаций
  • проверка решения задач
  • работа с иллюстрациями
Ключевые понятия:
  • Работник
  • работодатель
  • трудовой договор
  • увольнение
  • трудовая дисциплина
29. Контрольный урок № 4 Информация по уроку

Информация по уроку 29

Название урока:
Контрольный урок № 4
Цель урока:
Способствовать закреплению усвоенных учащимися знаний и понятий по изученной теме
Задачи урока:
  • 1. Развить умения учащихся обобщать и применять полученные знания. 2. Развить умения обучающихся соотносить теоретические положения с конкретными примерами их реализации на практике. 3. Через исследовательскую и творческую деятельность активизировать познавательный интерес.
Виды деятельности:
  • Контрольная работа
Ключевые понятия:
  • Гражданское право
  • трудовое право
  • семейное право
  • брак
  • развод
  • административное право
30. Уголовное право Информация по уроку

Информация по уроку 30

Название урока:
Уголовное право
Цель урока:
Сформировать представления учащихся об уголовном праве как отрасли права, призванной бороться и противостоять преступлениям.
Задачи урока:
  • 1. Охарактеризовать понятие «преступление». 2. Разъяснить основные принципы уголовной ответственности. 3. Подвести учащихся к пониманию важности наказания за преступления как общественно опасные деяния.
Виды деятельности:
  • Лекция
  • постановка проблемных ситуаций
  • проверка решения задач
  • работа с иллюстрациями
Ключевые понятия:
  • Преступление
  • наказание
31. Несовершеннолетние и уголовный закон Информация по уроку

Информация по уроку 31

Название урока:
Несовершеннолетние и уголовный закон
Цель урока:
Сформировать представления учащихся о правонарушениях, совершаемых несовершеннолетними, подпадающими под действие уголовного закона
Задачи урока:
  • 1. Охарактеризовать понятие «уголовная ответственность несовершеннолетнего». 2. Разъяснить основные принципы и цели наказания несовершеннолетнего. 3. Подвести учащихся к пониманию важности правомерного поведения.
Виды деятельности:
  • Лекция
  • постановка проблемных ситуаций
  • проверка решения задач
  • работа с иллюстрациями
Ключевые понятия:
  • Преступление
  • уголовная ответственность