Биология. 6 класс

Назад
Универсальная линия
Предмет: Биология
Класс: 6
Количество уроков: 7

Возможности

  • Классная работа рассчитана на весь учебный год
  • После добавления в портфель сразу можно использовать на уроках
  • Возможность редактировать, добавив свои этапы
  • Можно несколько раз добавлять одну и ту же классную работу в портфель

Описание

Система уроков по биологии для 6 класса разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта и рекомендуется для использования при изучении курса биологии по любому УМК (ФП). Предназначена для помощи учителям в проведении уроков биологии в 6 классе. Сценарии содержат наглядные материалы и интерактивные задания для каждого урока, тесты для организации проверки знаний, а также методические комментарии ко всем этапам урока.

Рабочая программа

1. Введение в биологию растений Информация по уроку

Информация по уроку 1

Название урока:
Введение в биологию растений
Цель урока:
Не указана
Задачи урока:
  • Сформировать представления учащихся о многообразии растений; показать место и структуру ботаники в курсе биологии; способствовать осознанию учащимися единства живых организмов, в том числе и человека.
Виды деятельности:
  • Определяют место ботаники в структуре биологии; определяют объекты изучения ботаники
  • микробиологии
  • микологии
  • палеоботаники; определяют методы изучения растений; повторяют правила поведения в кабинете биологии; знакомятся с многообразием растений на нашей планете; обсуждают значение растений в жизни человека; определяют проявление признаков жизни у растений.
Ключевые понятия:
  • Признаки живых организмов
  • питание
  • дыхание
  • выделение
  • обмен веществ и энергии
  • раздражимость
  • подвижность
  • размножение
  • рост
  • развитие
  • ботаника
  • палеоботаника
  • микология
  • микробиология.
2. Строение растительной клетки Информация по уроку

Информация по уроку 2

Название урока:
Строение растительной клетки
Цель урока:
Не указана
Задачи урока:
  • Углубить знания учащихся об основных частях растительной клетки; способствовать развитию умения приготовления микропрепаратов и техники микроскопирования; способствовать осознанию учащимися познаваемости микромира.
Виды деятельности:
  • Определяют основные части клетки растений; различают клетки растений на микропрепарате; определяют на микропрепарате основные части клетки; определяют функции ядра
  • вакуоли
  • цитоплазмы
  • клеточной стенки; формулируют правила работы с микроскопом.
Ключевые понятия:
  • Клетка
  • клеточная стенка
  • цитоплазматическая мембрана
  • ядро
  • вакуоль
  • цитоплазма
  • микроскоп
  • микропрепарат.
3. Органоиды растительной клетки Информация по уроку

Информация по уроку 3

Название урока:
Органоиды растительной клетки
Цель урока:
Не указана
Задачи урока:
  • Углубить знания учащихся об основных частях растительной клетки; способствовать понимаю учащимися особенностей строения и функций органоидов клетки раcтения; способствовать осознанию учащимися познаваемости микромира.
Виды деятельности:
  • Определяют органоиды клетки растений; различают органоиды клетки растения на иллюстрациях; объясняют значение удвоения хромосом и их спирализации; описывают процесс деления клетки.
Ключевые понятия:
  • Клетка
  • клеточная стенка
  • цитоплазматическая мембрана
  • ядро
  • вакуоль
  • клеточный сок
  • цитоплазма
  • пластиды
  • хлоропласты
  • хромопласты
  • лейкопласты
  • митохондрия
  • рибосомы
  • аппарат Гольджи
  • эндоплазматическая сеть
  • хромосомы.
4. Процессы жизнедеятельности растительной клетки Информация по уроку

Информация по уроку 4

Название урока:
Процессы жизнедеятельности растительной клетки
Цель урока:
Не указана
Задачи урока:
  • Раскрыть значение ядра и хромосом в хранении и передаче наследственной информации в клетке; сформировать представление о делении клетки; способствовать осознанию учащимися познаваемости микромира.
Виды деятельности:
  • Определяют органоиды клетки растений; различают органоиды клетки растения на иллюстрациях; объясняют значение удвоения хромосом и их спирализации; описывают процесс деления клетки.
Ключевые понятия:
  • Клетка
  • клеточная стенка
  • цитоплазматическая мембрана
  • ядро
  • вакуоль
  • клеточный сок
  • цитоплазма
  • пластиды
  • хлоропласты
  • хромопласты
  • лейкопласты
  • митохондрия
  • рибосомы
  • аппарат Гольджи
  • эндоплазматическая сеть
  • хромосомы.
5. Ткани растений Информация по уроку

Информация по уроку 5

Название урока:
Ткани растений
Цель урока:
Не указана
Задачи урока:
  • Сформировать представления учащихся о ткани; способствовать развитию умения учащихся классифицировать; способствовать осознанию учащимися особенностей клеток многоклеточных организмов.
Виды деятельности:
  • Определяют понятие «ткань»; различают ткани на иллюстрациях; выявляют характерные черты строения различных тканей; классифицируют ткани; составляют схему.
Ключевые понятия:
  • Ткань
  • межклеточное вещество
  • покровная ткань
  • механическая ткань
  • проводящая ткань
  • основная ткань
  • образовательная ткань.
6. Ткани растений Информация по уроку

Информация по уроку 6

Название урока:
Ткани растений
Цель урока:
Не указана
Задачи урока:
  • Сформировать представления учащихся о ткани; способствовать развитию умения учащихся классифицировать биологические объекты; способствовать осознанию учащимися особенностей клеток многоклеточных организмов.
Виды деятельности:
  • Определяют понятие «ткань»; различают ткани на иллюстрациях; выявляют характерные черты строения различных тканей; классифицируют ткани; составляют схему.
Ключевые понятия:
  • Ткань
  • межклеточное вещество
  • покровная ткань
  • механическая ткань
  • проводящая ткань
  • основная ткань
  • образовательная ткань.
7. Ткани растений (лабораторная работа) Информация по уроку

Информация по уроку 7

Название урока:
Ткани растений (лабораторная работа)
Цель урока:
Не указана
Задачи урока:
  • Сформировать у учащихся умение различать ткани растений на микропрепаратах; способствовать развитию умения учащихся создавать рисунки биологических объектов; способствовать развитию умения учащихся выявлять .
Виды деятельности:
  • Настраивают микроскоп для работы; рассматривают готовые микропрепараты растительных тканей; выявляют отличительные черты строения тканей
  • относящихся к разным типам; соотносят особенности строения ткани с выполняемыми ей функциями.
Ключевые понятия:
  • Ткань
  • межклеточное вещество
  • покровная ткань
  • механическая ткань
  • проводящая ткань
  • основная ткань
  • образовательная ткань.