Английский язык. 9 класс. Классная работа

Назад
Линия УМК О. В. Афанасьевой, И. В. Михеевой, К. М. Барановой."Rainbow English" (5-9)
Предмет: Английский язык
Класс: 9
Количество уроков: 78

Возможности

  • Классная работа рассчитана на весь учебный год
  • После добавления в портфель сразу можно использовать на уроках
  • Возможность редактировать, добавив свои этапы
  • Можно несколько раз добавлять одну и ту же классную работу в портфель

Описание

Поурочный план "Английский язык. 9 класс" к УМК О. В. Афанасьевой, И. В. Михеевой "Rainbow English" лег в основу системы уроков, в каждом из которых собрано все необходимое для проведения занятия. В помощь учителю английского языка на сервисе "Классная работа" размещены поурочное планирование и разработки уроков, предназначенные для организации работы учащихся на уроке. Ресурс содержит рекомендации по работе с каждым упражнением учебника, интерактивные задания, аудиозаписи к упражнениям, тексты аудиозаписей и ключи.

Рабочая программа

1. Unit 1. Lesson 1 Информация по уроку

Информация по уроку 1

Название урока:
Unit 1. Lesson 1
Цель урока:
Обучение навыкам говорения; Формирование грамматических навыков; Обучение навыкам чтения.
Задачи урока:
  • Научиться работать в группах и представлять результаты опроса. Давать развернутые ответы по теме Mass Media. Научиться читать текст и подбирать к нему заголовки. Повторить грамматический материал: формы глагола в Present Progressive Passive / Past Progressive Passive.
Виды деятельности:
  • Говорение
  • чтение
  • формирование грамматических навыков
  • лексическая сторона речи
Ключевые понятия:
Не указаны
2. Unit 1. Lesson 2 Информация по уроку

Информация по уроку 2

Название урока:
Unit 1. Lesson 2
Цель урока:
Обучение навыкам говорения; Обучение навыкам аудирования и восприятию речи на слух; Формирование лексических навыков; Формирование грамматических навыков.
Задачи урока:
  • Научиться высказывать свои мысли и аргументировано доказывать свою точку зрения. Научиться воспринимать речь на слух и извлекать нужную информацию из сказанного. Повторить ранее пройденный материал. Обучение навыкам перевода как виду деятельности.
Виды деятельности:
  • Аудирование
  • говорение
  • формирование лексико-грамматических навыков
  • лексическая сторона речи
Ключевые понятия:
Не указаны
3. Unit 1. Lesson 3 Информация по уроку

Информация по уроку 3

Название урока:
Unit 1. Lesson 3
Цель урока:
Обучение навыкам говорения; Обучение восприятию речи на слух; Формирование лексических навыков; Формирование грамматических навыков.
Задачи урока:
  • Научиться высказывать свои мысли и аргументировано доказывать свою точку зрения. Научиться читать текст с соблюдением норм произношения и интонирования. Научиться воспринимать речь на слух и извлекать нужную информацию из сказанного. Повторить ранее пройденный материал. Научиться строить отрицательные и вопросительные предложения с глаголами в Present/Past Progressive Passive.
Виды деятельности:
  • Аудирование
  • говорение
  • формирование лексико-грамматических навыков
  • лексическая сторона речи
Ключевые понятия:
Не указаны
4. Unit 1. Lesson 4 Информация по уроку

Информация по уроку 4

Название урока:
Unit 1. Lesson 4
Цель урока:
Обучение навыкам говорения; Обучение навыкам аудирования и восприятию речи на слух; Формирование лексических навыков; Формирование грамматических навыков.
Задачи урока:
  • Научиться работать в парах и высказывать свое мнение. Научиться воспринимать речь на слух и извлекать нужную информацию из сказанного. Повторить ранее пройденный материал. Изучить новый грамматический материал.
Виды деятельности:
  • Аудирование
  • говорение (диалогическая речь)
  • чтение
  • формирование лексико-грамматических навыков
Ключевые понятия:
Не указаны
5. Unit 1. Lesson 5 Информация по уроку

Информация по уроку 5

Название урока:
Unit 1. Lesson 5
Цель урока:
Обучение навыкам говорения; Обучение навыкам восприятия речи на слух; Формирование лексических навыков; Формирование грамматических навыков; Формирование фонетических навыков.
Задачи урока:
  • Научиться высказывать свои мысли. Научиться воспринимать речь на слух и извлекать нужную информацию из сказанного. Научиться использовать слова serial/series в речи. Повторить ранее пройденный материал.
Виды деятельности:
  • Говорение
  • чтение
  • формирование лексико-грамматических навыков
Ключевые понятия:
Не указаны
6. Unit 1. Lesson 6 Информация по уроку

Информация по уроку 6

Название урока:
Unit 1. Lesson 6
Цель урока:
Формирование навыков говорения; Формирование навыков аудирования и восприятия речи на слух; Формирование навыков прогнозирования и чтения; Формирование лексических навыков.
Задачи урока:
  • Научиться высказывать свои мысли. Научиться воспринимать речь на слух и извлекать нужную информацию из сказанного. Научиться прогнозировать содержание текста по ключевым словам. Пройти новый лексический материал. Фразовый глагол turn. Повторить ранее пройденный материал.
Виды деятельности:
  • Аудирование
  • говорение
  • чтение
  • формирование лексических навыков
  • грамматическая сторона речи
Ключевые понятия:
Не указаны
7. Unit 1. Lesson 7 Информация по уроку

Информация по уроку 7

Название урока:
Unit 1. Lesson 7
Цель урока:
Формирование навыков говорения; Формирование навыков восприятия речи на слух; Формирование лексических навыков; Формирование грамматических навыков.
Задачи урока:
  • Научиться высказывать свои мысли (устно и письменно). Научиться воспринимать речь на слух. Passive Voice. Past Perfect/Present Perfect. Повторить ранее пройденный материал.
Виды деятельности:
  • Аудирование
  • говорение
  • формирование лексико-грамматических навыков
Ключевые понятия:
Не указаны
8. Unit 1. Lesson 8 Информация по уроку

Информация по уроку 8

Название урока:
Unit 1. Lesson 8
Цель урока:
Формирование навыков аудирования; Формирование навыков говорения; Формирование лексических навыков; Формирование грамматических навыков.
Задачи урока:
  • Пройти новый лексический материал. Повторить ранее пройденный грамматический материал.
Виды деятельности:
  • Аудирование
  • говорение
  • формирование лексико-грамматических навыков
  • лексическая сторона речи
Ключевые понятия:
Не указаны
9. Unit 1. Lesson 9 Информация по уроку

Информация по уроку 9

Название урока:
Unit 1. Lesson 9
Цель урока:
Формирование навыков говорения; Формирование навыков чтения; Формирование навыков аудирования и восприятию речи на слух; Формирование лексических навыков; Формирование грамматических навыков.
Задачи урока:
  • Научиться воспринимать речь на слух и извлекать нужную информацию из сказанного. Повторить лексический материал. Научиться высказывать своё мнение.
Виды деятельности:
  • Аудирование
  • говорение
  • чтение
  • формирование лексико-грамматических навыков
Ключевые понятия:
Не указаны
10. Unit 1. Lesson 10 Информация по уроку

Информация по уроку 10

Название урока:
Unit 1. Lesson 10
Цель урока:
Обучение навыкам чтения; Обучение навыкам говорения; Обучение навыкам восприятия речи на слух; Формирование произносительных навыков; Формирование лексико-грамматических навыков.
Задачи урока:
  • Научиться высказывать свои мысли. Научиться читать текст с соблюдением произносительных норм. Научиться воспринимать речь на слух и извлекать нужную информацию из сказанного. Повторить ранее изученный материал.
Виды деятельности:
  • Аудирование
  • говорение
  • чтение
  • формирование лексико-грамматических навыков
Ключевые понятия:
Не указаны
11. Unit 1. Lesson 11 Информация по уроку

Информация по уроку 11

Название урока:
Unit 1. Lesson 11
Цель урока:
Обучение навыкам аудирования; Обучение навыкам говорения; Обучение навыкам восприятия речи на слух; Формирование произносительных навыков; Формирование лексико-грамматических навыков. Словообразование.
Задачи урока:
  • Научиться высказывать свои мысли. Научиться работать в парах. Научиться вести диалог этикетного характера. Научиться воспринимать речь на слух и извлекать нужную информацию. Научиться распознавать и использовать деривационные модели для образования слов, имеющих отрицательный смысл.
Виды деятельности:
  • Аудирование
  • говорение
  • чтение
  • формирование лексико-грамматических навыков
Ключевые понятия:
Не указаны
12. Unit 1. Lesson 12 Информация по уроку

Информация по уроку 12

Название урока:
Unit 1. Lesson 12
Цель урока:
Обучение навыкам чтения; Обучение навыкам аудирования; Обучение навыкам говорения; Формирование произносительных навыков.
Задачи урока:
  • Научиться высказывать свои мысли. Научиться воспринимать речь на слух. Знакомство с новой лексикой, связанной с ИКТ.
Виды деятельности:
  • Аудирование
  • говорение
  • чтение
  • лексическая сторона речи
Ключевые понятия:
Не указаны
13. Unit 1. Lesson 13 Информация по уроку

Информация по уроку 13

Название урока:
Unit 1. Lesson 13
Цель урока:
Обучение навыкам письменной речи. Личное письмо; Обучение навыкам говорения; Обучение навыкам чтения.
Задачи урока:
  • Читать текст «Writing a Letter» и отвечать на вопросы. Познакомиться с правилами написания личного письма. Научиться высказывать свои мысли в личном письме.
Виды деятельности:
  • Аудирование
  • говорение
  • чтение
  • письмо
Ключевые понятия:
Не указаны
14. Unit 1. Lesson 14 Информация по уроку

Информация по уроку 14

Название урока:
Unit 1. Lesson 14
Цель урока:
Обучение навыкам аудирования; Обучение навыкам говорения; Обучение навыкам восприятия речи на слух; Формирование навыков чтения; Формирование навыков письма; Формирование лексико-грамматических навыков.
Задачи урока:
  • Научиться высказывать свои мысли. Научиться воспринимать речь на слух и извлекать нужную информацию из сказанного. Научиться читать текст и соотносить заголовки. Научиться обсуждать в парах или в группах недостатки интернета и делать выводы по результатам дискуссии. Написать личное письмо. Повторить ранее изученный материал.
Виды деятельности:
  • Аудирование
  • говорение
  • чтение
  • письмо
  • лексическая сторона речи
Ключевые понятия:
Не указаны
15. Unit 1. Lesson 15 Информация по уроку

Информация по уроку 15

Название урока:
Unit 1. Lesson 15
Цель урока:
Обучение навыкам говорения; Обучение навыкам восприятия речи на слух; Формирование навыков чтения; Формирование орфографических навыков; Формирование лексико-грамматических навыков.
Задачи урока:
  • Научиться высказывать свои мысли. Научиться воспринимать речь на слух и извлекать нужную информацию из сказанного. Научиться читать текст c учётом норм произношения и интонирования. Научиться составлять в парах диалог-побуждение к действию. Научиться правильно писать изученную лексику. Повторить ранее изученный лексико-грамматический материал.
Виды деятельности:
  • Аудирование
  • говорение
  • чтение
  • письмо
  • формирование лексико-грамматических навыков
Ключевые понятия:
Не указаны
16. Unit 1. Lesson 16 Информация по уроку

Информация по уроку 16

Название урока:
Unit 1. Lesson 16
Цель урока:
Формирование навыков аудирования; Формирование навыков чтения; Формирование навыков говорения; Формирование лексико-грамматических навыков.
Задачи урока:
  • Научиться воспринимать речь на слух и соотносить верную/неверную информацию. Научиться читать текст и соотносить запрашиваемую информацию. Научиться составлять монологические высказывания по плану. Научиться правильно использовать словообразовательные модели. Повторить ранее изученный лексико-грамматический материал.
Виды деятельности:
  • Аудирование
  • говорение
  • чтение
  • письмо
  • грамматическая сторона речи
  • лексическая сторона речи
Ключевые понятия:
Не указаны
17. Unit 1. Lesson 17 Информация по уроку

Информация по уроку 17

Название урока:
Unit 1. Lesson 17
Цель урока:
Формирование навыков аудирования; Формирование навыков чтения; Формирование навыков говорения; Формирование лексико-грамматических навыков.
Задачи урока:
  • Научиться воспринимать речь на слух с пониманием запрашиваемой информации. Научиться читать текст и подбирать заголовки к его частям. Научиться составлять монологические высказывания по плану. Научиться правильно использовать изученную лексику. Научиться правильно использовать словообразовательные модели. Повторить ранее изученный лексико-грамматический материал.
Виды деятельности:
  • Аудирование
  • говорение
  • чтение
  • формирование лексико-грамматических навыков
Ключевые понятия:
Не указаны
18. Unit 1. Lesson 18 Информация по уроку

Информация по уроку 18

Название урока:
Unit 1. Lesson 18
Цель урока:
Формирование навыков аудирования; Формирование навыков чтения; Формирование навыков говорения; Формирование лексико-грамматических навыков.
Задачи урока:
  • Научиться воспринимать речь на слух и фиксировать письменно запрашиваемую информацию из прослушанного текста. Научиться читать текст и заполнять пропуски недостающей информацией. Научиться правильно использовать изученную лексику. Научиться правильно использовать словообразовательные модели. Повторить ранее изученный лексико-грамматический материал.
Виды деятельности:
  • Аудирование
  • говорение
  • чтение
  • формирование лексико-грамматических навыков
Ключевые понятия:
Не указаны
19. Unit 1. Lesson 19 Информация по уроку

Информация по уроку 19

Название урока:
Unit 1. Lesson 19
Цель урока:
Обучение навыкам говорения; Обучение навыкам аудирования; Формирование навыков чтения; Формирование навыков говорения; Формирование лексико-грамматических навыков; Формирование навыков письма.
Задачи урока:
  • Научиться воспринимать речь на слух и соотносить информацию. Научиться читать текст и заполнять пропуски в тексте. Научиться составлять монологические высказывания по предложенной схеме. Научиться правильно использовать словообразовательные модели. Повторить ранее изученный лексико-грамматический материал. Научиться переводить с русского языка на английский изученные словосочетания.
Виды деятельности:
  • Аудирование
  • говорение
  • чтение
  • письмо
  • формирование лексико-грамматических навыков
Ключевые понятия:
Не указаны
20. Unit 1. Lesson 20 Информация по уроку

Информация по уроку 20

Название урока:
Unit 1. Lesson 20
Цель урока:
Обучение навыкам говорения; Обучение навыкам работы в группе.
Задачи урока:
  • Научиться работе в группах. Научиться презентовать свои проекты.
Виды деятельности:
  • Говорение
  • формирование фоновых знаний
Ключевые понятия:
Не указаны
21. Unit 2. Lesson 1 Информация по уроку

Информация по уроку 21

Название урока:
Unit 2. Lesson 1
Цель урока:
Обучение навыкам говорения; Обучение восприятию речи на слух; Формирование лексических навыков; Формирование фонетических навыков.
Задачи урока:
  • Научиться высказывать свои мысли. Научиться воспринимать речь на слух. Познакомить и отработать новый лексический материал.
Виды деятельности:
  • Аудирование
  • говорение
  • чтение
  • формирование лексических навыков
Ключевые понятия:
Не указаны
22. Unit 2. Lesson 2 Информация по уроку

Информация по уроку 22

Название урока:
Unit 2. Lesson 2
Цель урока:
Обучение навыкам говорения; Обучение навыкам аудирования и восприятию речи на слух; Формирование лексических навыков.
Задачи урока:
  • Научиться извлекать запрашиваемую информацию из прочитанного текста. Научиться высказывать свои мысли. Научиться воспринимать речь на слух и выполнять задания на множественный выбор. Изучить словообразовательные модели. Изучить синонимы глаголы say.
Виды деятельности:
  • Аудирование
  • говорение
  • чтение
  • формирование лексических навыков
Ключевые понятия:
Не указаны
23. Unit 2. Lesson 3 Информация по уроку

Информация по уроку 23

Название урока:
Unit 2. Lesson 3
Цель урока:
Обучение навыкам чтения; Обучение навыкам говорения; Обучение навыкам аудирования и восприятию речи на слух; Формирование лексических навыков.
Задачи урока:
  • Научиться высказывать свои мысли. Научиться воспринимать речь на слух и извлекать нужную информацию из сказанного. Повторить ранее пройденный материал.
Виды деятельности:
  • Аудирование
  • говорение
  • чтение
  • формирование лексических навыков
  • лексическая сторона речи
Ключевые понятия:
Не указаны
24. Unit 2. Lesson 4 Информация по уроку

Информация по уроку 24

Название урока:
Unit 2. Lesson 4
Цель урока:
Обучение навыкам чтения; Обучение навыкам говорения; Обучение навыкам восприятию речи на слух; Формирование лексических навыков.
Задачи урока:
  • Научиться высказывать свои мысли. Научиться воспринимать речь на слух и извлекать нужную информацию из сказанного. Познакомиться с новыми лексическими единицами и умень использовать их в речи. Научиться составлять диалог-расспрос. Повторить ранее пройденный материал.
Виды деятельности:
  • Аудирование
  • говорение
  • чтение
  • формирование лексических навыков
Ключевые понятия:
Не указаны
25. Unit 2. Lesson 5 Информация по уроку

Информация по уроку 25

Название урока:
Unit 2. Lesson 5
Цель урока:
Обучение навыкам чтения; Обучение навыкам говорения; Обучение навыкам восприятию речи на слух; Формирование лексических навыков.
Задачи урока:
  • Научиться высказывать свои мысли. Научиться воспринимать речь на слух. Познакомиться с новыми лексическими единицами print, publish, type и уметь использовать их в речи. Научиться использовать ЛЕ one/ones. Повторить ранее пройденный материал.
Виды деятельности:
  • Аудирование
  • говорение
  • чтение
  • формирование лексических навыков
  • лексическая сторона речи
Ключевые понятия:
Не указаны
26. Unit 2. Lesson 6 Информация по уроку

Информация по уроку 26

Название урока:
Unit 2. Lesson 6
Цель урока:
Обучение навыкам чтения; Обучение навыкам говорения; Обучение навыкам восприятию речи на слух; Формирование лексических навыков; Формирование грамматических навыков.
Задачи урока:
  • Научиться извлекать запрашиваемую информацию из прочитанного текста и подбирать заголовки. Научиться высказывать свои мысли. Научиться воспринимать речь на слух и выполнять задания на множественный выбор. Познакомиться с английскими причастия (Participle I/Participle II) и особенностями их употребеления. Повторить изученный лексический материал.
Виды деятельности:
  • Аудирование
  • говорение
  • чтение
  • формирование лексико-грамматических навыков
  • лексическая сторона речи
Ключевые понятия:
Не указаны
27. Unit 2. Lesson 7 Информация по уроку

Информация по уроку 27

Название урока:
Unit 2. Lesson 7
Цель урока:
Обучение навыкам говорения; Обучение навыкам аудирования и восприятию речи на слух; Формирование лексических навыков; Формирование грамматических навыков.
Задачи урока:
  • Научиться высказывать свои мысли. Научиться воспринимать речь на слух и выполнять задания на множественный выбор. Продолжить знакомство с английскими причастия (Participle I/Participle II) и особенностями их употребеления. Познакомиться с особенностями заголовков Британских газет.
Виды деятельности:
  • Аудирование
  • говорение
  • чтение
  • формирование лексико-грамматических навыков
  • формирование социокультурных знаний
Ключевые понятия:
Не указаны
28. Unit 2. Lesson 8 Информация по уроку

Информация по уроку 28

Название урока:
Unit 2. Lesson 8
Цель урока:
Обучение навыкам говорения; Обучение восприятию речи на слух; Формирование лексических навыков; Формирование грамматических навыков; Формирование социокультурных знаний.
Задачи урока:
  • Научиться подбирать заголовки к прочитанным статьям. Научиться высказывать свои мысли. Научиться воспринимать речь на слух. Особенности употребления английских причастий (Participle I/Participle II). Закрепление грамматическиого навыка. Особенности структуры заголовков Британских газет.
Виды деятельности:
  • Аудирование
  • говорение
  • чтение
  • формирование лексико-грамматических навыков
  • формирование социокультурных знаний
Ключевые понятия:
Не указаны
29. Unit 2. Lesson 9 Информация по уроку

Информация по уроку 29

Название урока:
Unit 2. Lesson 9
Цель урока:
Обучение навыкам чтения; Обучение навыкам говорения; Обучение навыкам восприятию речи на слух; Формирование лексических навыков.
Задачи урока:
  • Научиться высказывать свои мысли. Научиться воспринимать речь на слух и извлекать нужную информацию из сказанного. Познакомиться с новыми лексическими единицами и уметь использовать их в речи. Научиться составлять диалог-расспрос. Повторить ранее пройденный материал.
Виды деятельности:
  • Аудирование
  • говорение
  • чтение
  • грамматическая сторона речи
  • лексическая сторона речи
Ключевые понятия:
Не указаны
30. Unit 2. Lesson 10 Информация по уроку

Информация по уроку 30

Название урока:
Unit 2. Lesson 10
Цель урока:
Обучение навыкам чтения; Обучение навыкам говорения; Обучение навыкам восприятию речи на слух; Формирование лексико-грамматических навыков.
Задачи урока:
  • Научиться высказывать свои мысли. Научиться воспринимать речь на слух и извлекать нужную информацию из сказанного. Познакомиться с новыми лексическими единицами и уметь использовать их в речи. Научиться читать новые слов и словосочетания с соблюдением норм произношения. Научиться рассказывать о любимых журналах.
Виды деятельности:
  • Аудирование
  • говорение
  • чтение
  • формирование лексико-грамматических навыков
Ключевые понятия:
Не указаны
31. Unit 2. Lesson 11 Информация по уроку

Информация по уроку 31

Название урока:
Unit 2. Lesson 11
Цель урока:
Обучение навыкам чтения; Обучение навыкам говорения; Обучение навыкам восприятию речи на слух; Формирование лексико-грамматических навыков.
Задачи урока:
  • Научиться высказывать свои мысли. Научиться воспринимать речь на слух и извлекать нужную информацию из сказанного. Познакомиться с разговорными клише и уметь использовать их в речи. Научиться составлять диалог-расспрос. Научиться использовать структуру to be busy + Participle I.
Виды деятельности:
  • Аудирование
  • говорение
  • чтение
  • формирование лексико-грамматических навыков
Ключевые понятия:
Не указаны
32. Unit 2. Lesson 12 Информация по уроку

Информация по уроку 32

Название урока:
Unit 2. Lesson 12
Цель урока:
Обучение навыкам чтения; Обучение навыкам говорения; Обучение навыкам восприятию речи на слух; Формирование лексико-грамматических навыков.
Задачи урока:
  • Научиться высказывать свои мысли. Научиться воспринимать речь на слух и извлекать нужную информацию из сказанного. Познакомиться со словообразовательными моделями и уметь использовать их в речи. Научиться давать развернутые ответы на вопросы по прочитанному тексту. Повторить ранее пройденный материал.
Виды деятельности:
  • Аудирование
  • говорение
  • чтение
  • формирование лексико-грамматических навыков
  • лексическая сторона речи
Ключевые понятия:
Не указаны
33. Unit 2. Lesson 13 Информация по уроку

Информация по уроку 33

Название урока:
Unit 2. Lesson 13
Цель урока:
Обучение навыкам чтения; Обучение навыкам говорения; Обучение навыкам восприятию речи на слух; Формирование лексико-грамматических навыков.
Задачи урока:
  • Научиться высказывать свои мысли. Научиться воспринимать речь на слух и извлекать нужную информацию. Познакомиться с новыми лексическими единицами и уметь использовать их в речи. Научиться пользоваться структурой mind + Gerund. Повторить ранее пройденный материал.
Виды деятельности:
  • Аудирование
  • говорение
  • чтение
  • формирование лексико-грамматических навыков
  • лексическая сторона речи
Ключевые понятия:
Не указаны
34. Unit 2. Lesson 14 Информация по уроку

Информация по уроку 34

Название урока:
Unit 2. Lesson 14
Цель урока:
Обучение навыкам чтения; Обучение навыкам говорения; Обучение навыкам восприятию речи на слух; Формирование лексико-грамматических навыков.
Задачи урока:
  • Научиться высказывать свои мысли. Научиться воспринимать речь на слух и извлекать нужную информацию из сказанного. Научиться составлять диалог–расспрос с использованием прочитанной информации. Закрепление грамматического материала (Gerund). Повторить ранее изученный материал.
Виды деятельности:
  • Аудирование
  • говорение
  • чтение
  • формирование лексико-грамматических навыков
  • лексическая сторона речи
Ключевые понятия:
Не указаны
35. Unit 2. Lesson 15 Информация по уроку

Информация по уроку 35

Название урока:
Unit 2. Lesson 15
Цель урока:
Обучение навыкам чтения; Обучение навыкам говорения; Обучение навыкам восприятию речи на слух; Формирование лексико-грамматических навыков.
Задачи урока:
  • Научиться высказывать свои мысли. Научиться воспринимать речь на слух и извлекать нужную информацию из сказанного. Познакомиться с новыми лексическими единицами и уметь использовать их в речи. Научиться составлять диалог-расспрос. Повторить ранее пройденный материал.
Виды деятельности:
  • Аудирование
  • говорение
  • чтение
  • формирование лексико-грамматических навыков
  • лексическая сторона речи
Ключевые понятия:
Не указаны
36. Unit 2. Lesson 16 Информация по уроку

Информация по уроку 36

Название урока:
Unit 2. Lesson 16
Цель урока:
Обучение навыкам чтения; Обучение навыкам говорения; Обучение навыкам восприятию речи на слух; Формирование лексических навыков.
Задачи урока:
  • Научиться высказывать свои мысли. Научиться воспринимать речь на слух и извлекать нужную информацию. Научиться читать текст и давать развернутые ответы на вопросы. Научиться составлять диалог-расспрос. Повторить ранее пройденный материал.
Виды деятельности:
  • Аудирование
  • говорение
  • чтение
  • грамматическая сторона речи
  • лексическая сторона речи
Ключевые понятия:
Не указаны
37. Unit 2. Lesson 17 Информация по уроку

Информация по уроку 37

Название урока:
Unit 2. Lesson 17
Цель урока:
Обучение самоконтролю сформированности: навыков чтения, навыков говорения, навыков восприятия речи на слух, лексико-грамматических навыков.
Задачи урока:
  • Научиться высказывать свои мысли. Научиться воспринимать речь на слух и извлекать нужную информацию из сказанного. Проверить усвоение изученных лексических единиц и умение использовать их в речи. Проверить усвоение изученного грамматического материала.
Виды деятельности:
  • Аудирование
  • говорение
  • чтение
  • грамматическая сторона речи
  • лексическая сторона речи
Ключевые понятия:
Не указаны
38. Unit 2. Lesson 18 Информация по уроку

Информация по уроку 38

Название урока:
Unit 2. Lesson 18
Цель урока:
Обучение навыкам чтения; Обучение навыкам говорения; Обучение навыкам восприятию речи на слух; Формирование лексико-грамматических навыков.
Задачи урока:
  • Научиться высказывать свои мысли. Научиться воспринимать речь на слух и извлекать нужную информацию. Читать текст и извлекать запрашиваемую информацию. Научиться составлять диалог-расспрос. Повторить ранее пройденный лексико-грамматический материал.
Виды деятельности:
  • Аудирование
  • говорение
  • чтение
  • грамматическая сторона речи
  • лексическая сторона речи
Ключевые понятия:
Не указаны
39. Unit 2. Lesson 19 Информация по уроку

Информация по уроку 39

Название урока:
Unit 2. Lesson 19
Цель урока:
Обучение навыкам чтения; Обучение навыкам говорения; Обучение навыкам восприятию речи на слух; Формирование лексико-грамматических навыков.
Задачи урока:
  • Научиться высказывать свои мысли. Научиться воспринимать речь на слух и извлекать запрашиваемую информацию. Повторить изученные лексические единицы и уметь использовать их в речи. Научиться рассказывать о прочитанных книгах. Повторить ранее пройденный материал.
Виды деятельности:
  • Аудирование
  • говорение
  • чтение
  • грамматическая сторона речи
  • лексическая сторона речи
Ключевые понятия:
Не указаны
40. Unit 2. Lesson 20 Информация по уроку

Информация по уроку 40

Название урока:
Unit 2. Lesson 20
Цель урока:
Обучение навыкам говорения; Обучение навыкам работы в группе.
Задачи урока:
  • Научиться работе в группах. Научиться презентовать свои проекты.
Виды деятельности:
  • Говорение
  • формирование фоновых знаний
Ключевые понятия:
Не указаны
41. Unit 3. Lesson 1 Информация по уроку

Информация по уроку 41

Название урока:
Unit 3. Lesson 1
Цель урока:
Обучение навыкам говорения; Обучение навыкам чтения; Обучение навыкам аудирования; Формирование лексических навыков.
Задачи урока:
  • Извлекать запрашиваемую информацию из текстов для чтения. Научить использовать новые лексические единицы в речи. Научиться соотносить слова с их значениями.
Виды деятельности:
  • Аудирование
  • говорение
  • чтение
  • формирование лексических навыков
Ключевые понятия:
Не указаны
42. Unit 3. Lesson 2 Информация по уроку

Информация по уроку 42

Название урока:
Unit 3. Lesson 2
Цель урока:
Обучение навыкам чтения; Обучение навыкам аудирования и восприятию речи на слух; Формирование лексических навыков; Формирование грамматических навыков.
Задачи урока:
  • Научиться высказывать свои мысли. Научить использовать новые лексические единицы в речи. Освоить грамматический материал. Научиться воспринимать речь на слух. Повторить ранее пройденный материал.
Виды деятельности:
  • Аудирование
  • говорение
  • чтение
  • формирование лексико-грамматических навыков
Ключевые понятия:
Не указаны
43. Unit 3. Lesson 3 Информация по уроку

Информация по уроку 43

Название урока:
Unit 3. Lesson 3
Цель урока:
Обучение навыкам аудирования и восприятию речи на слух; Формирование грамматических навыков; Обучение навыкам чтения.
Задачи урока:
  • Научиться работать в парах и высказывать свое мнение. Извлекать запрашиваемую информацию из текстов для чтения и аудирования. Повторить ранее пройденный материал. Изучить новый грамматический материал.
Виды деятельности:
  • Аудирование
  • говорение
  • чтение
  • формирование лексико-грамматических навыков
Ключевые понятия:
Не указаны
44. Unit 3. Lesson 4 Информация по уроку

Информация по уроку 44

Название урока:
Unit 3. Lesson 4
Цель урока:
Обучение навыкам говорения; Обучение навыкам аудирования и восприятию речи на слух; Формирование лексических навыков; Формирование грамматических навыков.
Задачи урока:
  • Научиться высказывать свои мысли. Научиться воспринимать речь на слух и извлекать нужную информацию из сказанного. Пройти новый лексический материал. Повторить ранее пройденный материал. Участвовать в диалоге – обмене мнениями.
Виды деятельности:
  • Аудирование
  • говорение
  • формирование лексико-грамматических навыков
Ключевые понятия:
Не указаны
45. Unit 3. Lesson 5 Информация по уроку

Информация по уроку 45

Название урока:
Unit 3. Lesson 5
Цель урока:
Обучение навыкам говорения; Формирование лексических навыков; Формирование грамматических навыков; Обучение навыкам чтения.
Задачи урока:
  • Научиться высказывать свои мысли. Научиться соотносить содержание текста с заголовками. Пройти новый лексический материал. Повторить ранее пройденный материал. Участвовать в диалоге – обмене мнениями.
Виды деятельности:
  • Говорение
  • чтение
  • формирование лексико-грамматических навыков
Ключевые понятия:
Не указаны
46. Unit 3. Lesson 6 Информация по уроку

Информация по уроку 46

Название урока:
Unit 3. Lesson 6
Цель урока:
Обучение навыкам аудирования; Формирование грамматических навыков; Обучение навыкам чтения; Формирование лексических навыков.
Задачи урока:
  • Научиться высказывать свои мысли. Пройти новый лексический материал. Повторить ранее пройденный материал. Выполнить задания на словообразование.
Виды деятельности:
  • Аудирование
  • говорение
  • чтение
  • формирование лексико-грамматических навыков
Ключевые понятия:
Не указаны
47. Unit 3. Lesson 7 Информация по уроку

Информация по уроку 47

Название урока:
Unit 3. Lesson 7
Цель урока:
Обучение навыкам аудирования; Формирование грамматических навыков; Обучение навыкам чтения; Обучение навыкам говорения.
Задачи урока:
  • Научиться высказывать свои мысли. Повторить ранее пройденный материал. Выполнить задания на словообразование. Участвовать в диалоге – обмене мнениями.
Виды деятельности:
  • Аудирование
  • говорение
  • чтение
  • формирование грамматических навыков
Ключевые понятия:
Не указаны
48. Unit 3. Lesson 8 Информация по уроку

Информация по уроку 48

Название урока:
Unit 3. Lesson 8
Цель урока:
Обучение навыкам аудирования; Формирование грамматических навыков; Обучение навыкам говорения.
Задачи урока:
  • Научиться высказывать свои мысли. Повторить ранее пройденный материал. Выполнить задания на словообразование. Участвовать в диалоге – обмене мнениями.
Виды деятельности:
  • Аудирование
  • говорение
  • чтение
  • формирование грамматических навыков
Ключевые понятия:
Не указаны
49. Unit 3. Lesson 9 Информация по уроку

Информация по уроку 49

Название урока:
Unit 3. Lesson 9
Цель урока:
Обучение навыкам аудирования; Формирование грамматических навыков; Обучение навыкам чтения; Освоение новой лексики.
Задачи урока:
  • Повторить ранее пройденный материал. Извлекать запрашиваемую информацию из чтения. Научиться воспринимать информацию на слух. Освоить новый лексический материал.
Виды деятельности:
  • Аудирование
  • говорение
  • чтение
  • формирование лексико-грамматических навыков
Ключевые понятия:
Не указаны
50. Unit 3. Lesson 10 Информация по уроку

Информация по уроку 50

Название урока:
Unit 3. Lesson 10
Цель урока:
Формирование грамматических навыков; Обучение навыкам говорения; Обучение навыкам словообразования.
Задачи урока:
  • Научиться высказывать свои мысли. Повторить ранее пройденный материал. Выполнить задания на словообразование. Участвовать в диалоге – обмене мнениями.
Виды деятельности:
  • Говорение
  • чтение
  • формирование лексико-грамматических навыков
Ключевые понятия:
Не указаны
51. Unit 3. Lesson 11 Информация по уроку

Информация по уроку 51

Название урока:
Unit 3. Lesson 11
Цель урока:
Обучение навыкам аудирования; Обучение навыкам чтения; Обучение навыкам говорения; Обучение грамматическим навыкам; Освоение нового лексического материала.
Задачи урока:
  • Научиться высказывать свои мысли. Повторить ранее пройденный материал. Выполнить задания на словообразование. Участвовать в диалоге – обмене мнениями. Научиться воспринимать информацию на слух. Извлекать запрашиваемую информацию из текстов для чтения и аудирования.
Виды деятельности:
  • Аудирование
  • говорение
  • чтение
  • формирование лексико-грамматических навыков
Ключевые понятия:
Не указаны
52. Unit 3. Lesson 12 Информация по уроку

Информация по уроку 52

Название урока:
Unit 3. Lesson 12
Цель урока:
Обучение навыкам аудирования; Обучение навыкам чтения; Обучение навыкам говорения; Освоение новых лексических единиц; Освоение нового грамматического материала.
Задачи урока:
  • Научиться высказывать свои мысли. Повторить ранее пройденный материал. Выполнить задания на словообразование. Участвовать в диалоге – обмене мнениями. Извлекать запрашиваемую информацию из текстов для чтения и аудирования.
Виды деятельности:
  • Аудирование
  • говорение (диалогическая
  • монологическая речь)
  • чтение
  • формирование лексико-грамматических навыков
Ключевые понятия:
Не указаны
53. Unit 3. Lesson 13 Информация по уроку

Информация по уроку 53

Название урока:
Unit 3. Lesson 13
Цель урока:
Обучение грамматическим навыкам; Освоение новых лексических единиц.
Задачи урока:
  • Повторить ранее пройденный материал. Выполнить задания на словообразование.
Виды деятельности:
  • Говорение
  • чтение
  • письмо
  • формирование лексико-грамматических навыков
Ключевые понятия:
Не указаны
54. Unit 3. Lesson 14 Информация по уроку

Информация по уроку 54

Название урока:
Unit 3. Lesson 14
Цель урока:
Обучение грамматическим навыкам; Освоение новых лексических единиц.
Задачи урока:
  • Повторить ранее пройденный материал. Выполнить задания на словообразование.
Виды деятельности:
  • Говорение
  • чтение
  • письмо
  • формирование лексико-грамматических навыков
Ключевые понятия:
Не указаны
55. Unit 3. Lesson 15 Информация по уроку

Информация по уроку 55

Название урока:
Unit 3. Lesson 15
Цель урока:
Обучение навыкам аудирования; Обучение навыкам чтения; Обучение навыкам говорения.
Задачи урока:
  • Научиться высказывать свои мысли. Повторить ранее пройденный материал. Выполнить задания на словообразование. Участвовать в диалоге – обмене мнениями. Извлекать запрашиваемую информацию из текстов для чтения и аудирования.
Виды деятельности:
  • Аудирование
  • говорение
  • чтение
  • формирование лексических навыков
Ключевые понятия:
Не указаны
56. Unit 3. Lesson 16 Информация по уроку

Информация по уроку 56

Название урока:
Unit 3. Lesson 16
Цель урока:
Обучение навыкам аудирования; Обучение навыкам чтения; Обучение навыкам говорения.
Задачи урока:
  • Научиться высказывать свои мысли. Повторить ранее пройденный материал. Выполнить задания на словообразование. Участвовать в диалоге – обмене мнениями. Извлекать запрашиваемую информацию из текстов для чтения и аудирования.
Виды деятельности:
  • Аудирование
  • говорение
  • чтение
  • формирование лексических навыков
Ключевые понятия:
Не указаны
57. Unit 3. Lesson 17 Информация по уроку

Информация по уроку 57

Название урока:
Unit 3. Lesson 17
Цель урока:
Обучение навыкам аудирования; Обучение навыкам чтения; Обучение навыкам говорения; Обучение грамматическим навыкам; Освоение новой лексики.
Задачи урока:
  • Научиться высказывать свои мысли. Повторить ранее пройденный материал. Выполнить задания на словообразование. Участвовать в диалоге – обмене мнениями. Извлекать запрашиваемую информацию из текстов для чтения и аудирования.
Виды деятельности:
  • Аудирование
  • говорение
  • чтение
  • формирование лексико-грамматических навыков
Ключевые понятия:
Не указаны
58. Unit 3. Lesson 18 Информация по уроку

Информация по уроку 58

Название урока:
Unit 3. Lesson 18
Цель урока:
Обучение навыкам говорения; Обучение навыкам работы в группе.
Задачи урока:
  • Научиться работе в группах. Научиться презентовать свои проекты.
Виды деятельности:
  • Говорение
  • формирование фоновых знаний
Ключевые понятия:
Не указаны
59. Unit 4. Lesson 1 Информация по уроку

Информация по уроку 59

Название урока:
Unit 4. Lesson 1
Цель урока:
Формирование навыков говорения; Формирование навыков восприятия речи на слух; Формирование лексических навыков; Формирование грамматических навыков; Формирование произносительных навыков.
Задачи урока:
  • Научить высказывать свои мысли (устно и письменно). Научить воспринимать речь на слух, анализировать содержание песни. Научить дифференцировать глаголы инфинитивом и -ing формой. Научить читать анкету и отвечать на вопросы.
Виды деятельности:
  • Аудирование
  • говорение
  • чтение
  • формирование лексико-грамматических навыков
Ключевые понятия:
Не указаны
60. Unit 4. Lesson 2 Информация по уроку

Информация по уроку 60

Название урока:
Unit 4. Lesson 2
Цель урока:
Формирование навыков говорения; Формирование навыков восприятия речи на слух; Формирование лексических навыков; Формирование грамматических навыков; Формирование произносительных навыков.
Задачи урока:
  • Научить слушать текст и выделять запрашиваемую информацию. Научить дифференцировать лексическую пару couple/pair. Научить использовать изученную лексику в речи. Повторить ранее пройденный материал.
Виды деятельности:
  • Аудирование
  • говорение
  • лексическая сторона речи
Ключевые понятия:
Не указаны
61. Unit 4. Lesson 3 Информация по уроку

Информация по уроку 61

Название урока:
Unit 4. Lesson 3
Цель урока:
Формирование навыков говорения; Формирование навыков восприятия речи на слух; Формирование лексических навыков; Формирование грамматических навыков; Формирование произносительных навыков.
Задачи урока:
  • Научить читать текст и находить запрашиваемую информацию. Научить высказывать свои мысли (устно и письменно). Научить воспринимать речь на слух. Научить употреблять наречия anyhow, anywhere, anytime, anyplace, anymore. Повторить ранее изученный материал.
Виды деятельности:
  • Аудирование
  • говорение
  • чтение
  • формирование лексико-грамматических навыков
  • лексическая сторона речи
Ключевые понятия:
Не указаны
62. Unit 4. Lesson 4 Информация по уроку

Информация по уроку 62

Название урока:
Unit 4. Lesson 4
Цель урока:
Формирование навыков говорения; Формирование навыков восприятия речи на слух; Формирование лексических навыков; Формирование грамматических навыков; Формирование произносительных навыков.
Задачи урока:
  • Научить высказывать свои мысли (устно и письменно). Научить воспринимать речь на слух и находить запрашиваемую информацию. Научить вести диалог-расспрос. Научить распознавать и использовать конструкцию Complex Object. Повторить ранее пройденный материал.
Виды деятельности:
  • Аудирование
  • говорение
  • формирование лексико-грамматических навыков
Ключевые понятия:
Не указаны
63. Unit 4. Lesson 5 Информация по уроку

Информация по уроку 63

Название урока:
Unit 4. Lesson 5
Цель урока:
Формирование навыков говорения; Формирование навыков восприятия речи на слух; Формирование лексических навыков; Формирование грамматических навыков; Формирование произносительных навыков.
Задачи урока:
  • Научить высказывать свои мысли (устно и письменно). Научить воспринимать речь на слух. Научить образовывать прилагательные от существительных с суффиксом -ive. Повторить ранее пройденный материал.
Виды деятельности:
  • Аудирование
  • говорение
  • чтение
  • формирование лексико-грамматических навыков
  • лексическая сторона речи
Ключевые понятия:
Не указаны
64. Unit 4. Lesson 6 Информация по уроку

Информация по уроку 64

Название урока:
Unit 4. Lesson 6
Цель урока:
Формирование навыков говорения; Формирование навыков восприятия речи на слух; Формирование лексических навыков; Формирование грамматических навыков; Формирование произносительных навыков.
Задачи урока:
  • Научить высказывать свои мысли (устно и письменно). Научить обсуждать прочитанный текст. Научить воспринимать речь на слух с пониманием запрашиваемой информации. Научить составлять монологическое высказывание о проблемах поколений. Повторить ранее пройденный материал.
Виды деятельности:
  • Аудирование
  • говорение
  • чтение
  • формирование лексико-грамматических навыков
Ключевые понятия:
Не указаны
65. Unit 4. Lesson 7 Информация по уроку

Информация по уроку 65

Название урока:
Unit 4. Lesson 7
Цель урока:
Формирование навыков говорения; Формирование навыков восприятия речи на слух; Формирование лексических навыков; Формирование грамматических навыков; Формирование произносительных навыков.
Задачи урока:
  • Научить высказывать свои мысли (устно и письменно). Научить воспринимать речь на слух. Научить образовывать прилагательные от существительных с суффиксом -ive. Повторить ранее пройденный материал.
Виды деятельности:
  • Аудирование
  • говорение
  • чтение
  • формирование лексико-грамматических навыков
  • грамматическая сторона речи
Ключевые понятия:
Не указаны
66. Unit 4. Lesson 8 Информация по уроку

Информация по уроку 66

Название урока:
Unit 4. Lesson 8
Цель урока:
Формирование навыков говорения; Формирование навыков восприятия речи на слух; Формирование лексических навыков; Формирование грамматических навыков; Формирование произносительных навыков.
Задачи урока:
  • Научить слушать текст и выделять запрашиваемую информацию. Научить вести диалог-расспрос. Научить воспринимать речь на слух. Научить использовать конструкцию Complex Object в речи. Научить составлять досье по образцу. Научить писать личное письмо в формате ОГЭ. Повторить ранее пройденный материал.
Виды деятельности:
  • Аудирование
  • говорение
  • формирование лексико-грамматических навыков
Ключевые понятия:
Не указаны
67. Unit 4. Lesson 9 Информация по уроку

Информация по уроку 67

Название урока:
Unit 4. Lesson 9
Цель урока:
Формирование навыков говорения; Формирование навыков восприятия речи на слух; Формирование лексических навыков; Формирование грамматических навыков; Формирование произносительных навыков.
Задачи урока:
  • Научить высказывать свои мысли (устно и письменно). Научить воспринимать речь на слух. Научить образовывать прилагательные от существительных с суффиксом -ive. Повторить ранее пройденный материал.
Виды деятельности:
  • Аудирование
  • говорение
  • формирование лексико-грамматических навыков
Ключевые понятия:
Не указаны
68. Unit 4. Lesson 10 Информация по уроку

Информация по уроку 68

Название урока:
Unit 4. Lesson 10
Цель урока:
Формирование навыков говорения; Формирование навыков восприятия речи на слух; Формирование лексических навыков.; Формирование грамматических навыков.
Задачи урока:
  • Научить давать развёрнутые ответы на вопросы по тексту. Научить воспринимать речь на слух. Научить использовать конструкцию Complex Object c глаголами let и make. Повторить ранее пройденный материал.
Виды деятельности:
  • Аудирование
  • говорение
  • формирование лексико-грамматических навыков
Ключевые понятия:
Не указаны
69. Unit 4. Lesson 11 Информация по уроку

Информация по уроку 69

Название урока:
Unit 4. Lesson 11
Цель урока:
Формирование навыков говорения; Формирование навыков восприятия речи на слух; Формирование лексических навыков; Формирование грамматических навыков; Формирование произносительных навыков.
Задачи урока:
  • Научить составлять высказывания об азартных играх. Научить воспринимать текст на слух с пониманием запрашиваемой информации. Научить читать и давать советы об азартных играх. Научить вести диалог-расспрос об иммиграции. Повторить ранее пройденный материал (Complex Object).
Виды деятельности:
  • Аудирование
  • говорение
  • чтение
  • формирование грамматических навыков
Ключевые понятия:
Не указаны
70. Unit 4. Lesson 12 Информация по уроку

Информация по уроку 70

Название урока:
Unit 4. Lesson 12
Цель урока:
Обучение навыкам говорения; Обучение навыкам чтения; Обучение навыкам аудирования и восприятию речи на слух; Формирование лексических навыков; Формирование грамматических навыков.
Задачи урока:
  • Научить извлекать запрашиваемую информацию из прослушанного текста. Научить рассказывать о своих любимых местах для развлечений. Научить читать текст с извлечением запрашиваемой информации. Научить вести диалог-расспрос. Научить употреблять фразовый глагол с ядром get в речевых ситуациях.
Виды деятельности:
  • Аудирование
  • говорение
  • чтение
  • формирование лексико-грамматических навыков
  • лексическая сторона речи
Ключевые понятия:
Не указаны
71. Unit 4. Lesson 13 Информация по уроку

Информация по уроку 71

Название урока:
Unit 4. Lesson 13
Цель урока:
Обучение навыкам говорения; Обучение навыкам чтения; Обучение навыкам аудирования и восприятию речи на слух; Формирование лексических навыков; Формирование грамматических навыков.
Задачи урока:
  • Научить рассказывать о молодёжных организациях. Научить вести диалог-расспрос. Научить использовать структуры be/get + Adj. Научить использовать структуры to be used to doing something, used to do something. Повторить структуру Complex Object.
Виды деятельности:
  • Аудирование
  • говорение
  • формирование лексико-грамматических навыков
  • лексическая сторона речи
Ключевые понятия:
Не указаны
72. Unit 4. Lesson 14 Информация по уроку

Информация по уроку 72

Название урока:
Unit 4. Lesson 14
Цель урока:
Обучение навыкам говорения; Обучение навыкам чтения; Обучение навыкам аудирования и восприятию речи на слух; Формирование лексических навыков; Формирование грамматических навыков.
Задачи урока:
  • Научить извлекать запрашиваемую информацию из прослушанного текста. Научить высказывать своё мнение о школьной форме. Научить читать текст с соблюдением норм произношения. Научить давать развёрнутые ответы на вопросы о молодёжной культуре. Научить составлять разные виды вопросов.
Виды деятельности:
  • Аудирование
  • говорение
  • чтение
  • лексическая сторона речи
Ключевые понятия:
Не указаны
73. Unit 4. Lesson 15 Информация по уроку

Информация по уроку 73

Название урока:
Unit 4. Lesson 15
Цель урока:
Обучение навыкам говорения; Обучение навыкам чтения; Обучение навыкам восприятию речи на слух; Формирование лексических навыков; Формирование грамматических навыков.
Задачи урока:
  • Научить читать и анализировать прочитанное. Научить составлять монологические высказывания о школьной форме. Научить отвечать на вопросы о проблемах подросткового возраста. Научить воспринимать речь на слух. Научить использовать идиомы («друзья») в речи.
Виды деятельности:
  • Аудирование
  • говорение
  • чтение
  • лексическая сторона речи
Ключевые понятия:
Не указаны
74. Unit 4. Lesson 16 Информация по уроку

Информация по уроку 74

Название урока:
Unit 4. Lesson 16
Цель урока:
Обучение навыкам говорения; Обучение навыкам чтения; Обучение навыкам восприятию речи на слух; Формирование лексических навыков; Формирование грамматических навыков.
Задачи урока:
  • Научить читать и анализировать прочитанное. Научить составлять монологические высказывания о друзьях. Научить отвечать на вопросы о молодёжных проблемах. Научить воспринимать речь на слух. Научить использовать идиомы («друзья») в речи.
Виды деятельности:
  • Аудирование
  • говорение
  • чтение
  • лексическая сторона речи
Ключевые понятия:
Не указаны
75. Unit 4. Lesson 17 Информация по уроку

Информация по уроку 75

Название урока:
Unit 4. Lesson 17
Цель урока:
Обучение навыкам говорения; Обучение навыкам чтения; Обучение навыкам восприятию речи на слух; Формирование лексических навыков; Формирование грамматических навыков.
Задачи урока:
  • Научить читать текст и подбирать к нему заголовки. Научить составлять монологические высказывания о проблемах подростков. Выполнять задания в формате ОГЭ. Научить слушать высказывания собеседников и соотносить их с утверждениями. Научить использовать идиомы («друзья») в речи.
Виды деятельности:
  • Аудирование
  • говорение
  • чтение
  • лексическая сторона речи
Ключевые понятия:
Не указаны
76. Unit 4. Lesson 18 Информация по уроку

Информация по уроку 76

Название урока:
Unit 4. Lesson 18
Цель урока:
Обучение навыкам говорения; Обучение навыкам чтения; Обучение навыкам восприятию речи на слух; Формирование лексических навыков; Формирование грамматических навыков.
Задачи урока:
  • Научить читать текст и подбирать к нему заголовки. Научить составлять монологические высказывания по картинкам. Научить распознавать изученную лексику и употреблять ее в контексте. Научить слушать текст и отвечать на вопросы. Научить употреблять конструкцию Complex Object в речи.
Виды деятельности:
  • Аудирование
  • говорение
  • чтение
  • грамматическая сторона речи
  • лексическая сторона речи
Ключевые понятия:
Не указаны
77. Unit 4. Lesson 19 Информация по уроку

Информация по уроку 77

Название урока:
Unit 4. Lesson 19
Цель урока:
Обучение навыкам говорения; Обучение навыкам чтения; Обучение навыкам восприятию речи на слух; Формирование лексических навыков; Формирование грамматических навыков.
Задачи урока:
  • Научить читать и анализировать прочитанное. Научить задавать вопросы к прочитанному тексту. Научить составлять монологические высказывания по теме «Праздники подростков». Научить отвечать на вопросы о проблемах подросткового возраста. Научить слушать текст и извлекать запрашиваемую информацию. Научить использовать в речи изученный лексико-грамматический материал.
Виды деятельности:
  • Аудирование
  • говорение
  • чтение
  • грамматическая сторона речи
  • лексическая сторона речи
Ключевые понятия:
Не указаны
78. Unit 4. Lesson 20 Информация по уроку

Информация по уроку 78

Название урока:
Unit 4. Lesson 20
Цель урока:
Обучение навыкам говорения; Обучение навыкам работы в группе.
Задачи урока:
  • Научить работе в группах. Научить презентовать свои проекты.
Виды деятельности:
  • Говорение
  • формирование фоновых знаний
Ключевые понятия:
Не указаны